Strategi  yang saya lakukan untuk mengimplementasikan program ini adalah memberi penghargaan (rewards) bagi siswa yang memperoleh jumlah akumulasi sikap negatif selama satu tahun ajaran penuh.

Untuk memberi dorongan semangat belajar anak disetiap pelajaran berlangsung memberikan kartu sikap positif bagi siswa yang bekerja cepat selesai dan tepat.



Berikut proses perekaman siswa yang mengerjakan tugas dengan cepat dan tepat.